jueves, 24 de marzo de 2011

Prueba ortográfica.

¡Hola chicos!!!

Aquí van las palabras para la pruebita del 29 de marzo. Ya las tienen en el cuaderno. Por favor controlen. ¡Gracias!!!

número- doscientos- quinientos- veintidós- cifra-decimal-

extensión- comprensión- redacción- división- país

soberanía- océano-provincias- convivencia- responsabilidad-

paciencia- maravilloso-hechos- personaje-

Importante: leerlas muchas veces, memorizarlas, decirlas en voz alta, emplearlas en oraciones, etc.

martes, 22 de marzo de 2011

¿CÓMO PODEMOS MEJORAR LA ORTOGRAFÍA?

Queridos chicos:
Observando los trabajos de ustedes estoy notando muchos errores ortográficos. Pueden mejorar. ¿Cómo?
Leer mucho- Observar cómo se escriben las palabras- Memorizarlas-
Buscar en el diccionario- Aplicar las reglas ortográficas-Prestar atención cuando
se escribe-Revisar lo que se ha escrito-
¡Adelante!! El esfuerzo dará buenos frutos.

"Grandes temas para la convivencia: El Respeto"

¿Qué significa respetar? Respetar es reconocer el valor de las personas( sean familiares, amigos o desconocidos) y también sus derechos.

¿Por qué es tan importante el respeto? Porque es la base para una convivencia sana, en libertad. Guerras, peleas, y otros sufrimientos podrían evitarse con solo valorar y practicar el respeto.

Yo te respeto aunque tengamos .........ideas, gustos, sentimientos , edades diferentes.

El respeto comienza en nosotros, cuando reconocemos que tenemos capacidades y cualidades propias tan valiosas como las de toda otra persona.


Las palabras y los gestos amables son muestras de respeto.

¿Me dejás ver la tele pa? ¡Gracias por invitarme!! ¿Cómo está Seño? En cambio, las actitudes de indiferencia o groseras demuestran falta de respeto.

PARA LEER Y COMENTAR CON LA FAMILIA.

  • Ser sincero es una parte fundamental del respeto por uno mismo y hacia los otros. Pero ser sincero no es decir lo primero que a uno se le ocurre. Es decir lo que pensamos o creemos, con valentía y siendo cuidadosos de no herir u ofender a quien escucha.

  • Los adultos les deben a los chicos, cualesquiera sean su edad y su condición, el mismo respeto que los chicos les deben a ellos.

"No hagas con los demás lo que no quieras

que hagan contigo" (Confucio)



domingo, 20 de marzo de 2011

Normas de Convivencia

Las Normas de Convivencias para este año son:

  • Escuchar atentamente las indicaciones.
  • Respetar las consignas.
  • Trabajar tranquilos, en armonía.
  • Ser amables, no solo con las palabras sino también con las acciones.
  • Cuidar y respetar las pertenencias personales y escolares.
  • Trabajar y jugar de una manera segura y cuidadosa para no lastimarnos.

Trabajo sobre Normas de Convivencia

viernes, 18 de marzo de 2011

Hoy dialogamos en el aula sobre el valor de la responsabilidad.

Conclusiones a las que llegamos:

-Ser responsable significa que somos capaces de hecernos cargo de nuestras acciones; tanto de los aciertos como de los errores.

-Podemos asumir obligaciones y compromisos beneficiosos para nosotros y para los demás, sin necesidad de que nos den una orden.

-Cuando realizamos nuestros deberes con responsabilidad obtenemos derechos; por ejemplo el derecho a que se confíe en nosotros.

Grandes temas para la convivencia: "La Responsabilidad"

martes, 15 de marzo de 2011

Dialogamos en familia:

  • Actitud de escucha.
  • Comportamiento en el aula y en la fila (izamiento y arrío de la bandera, formación luego de los recreos, cuando subimos la escalera)
  • Los juegos durante los recreos.El buen trato con los compañeros.
  • La obediencia a las consignas de la maestra y autoridades.
  • Cuidado de los útiles y del uniforme.
  • Responsabilidad en el cumplimiento de deberes y tareas.

Señorita Gladis

lunes, 14 de junio de 2010

Proyecto Mundial 2010

El desafío

¿Cuanto sabes sobre el mundial de Sudafrica 2010?

Enterate entrando a :Webquest sobre el mundial


domingo, 11 de abril de 2010

El bicentenario de mi patria (wq)


Ingresaremos para realizar las actividades a http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/1911
Para realizarlas recordá que tenés que leer atentamente.